中等职业学校教师主观幸福感调查研究——以河南省为例 |
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引用本文: | 李建芹.中等职业学校教师主观幸福感调查研究——以河南省为例[J].河南科技学院学报,2014(6):32-34. |
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作者姓名: | 李建芹 |
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作者单位: | 河南科技学院文法学院 |
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基金项目: | 2012年度河南省教育科学“十二五”规划重点项目“中职教师主观幸福感与人格特征的关系研究”(2012-JKGHAB-0022) |
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摘 要: | 采用总体幸福感量表(GWB)和幸福感指数量表,对河南省中等职业学校教师的主观幸福感进行调查研究,结果显示:河南中等职业学校教师的总体幸福感略高于全国常模,但教师之间幸福感差别比较大,部分教师幸福感缺失。为提高中等职业学校教师的幸福感,要提高职业教育的社会认可度,建立合理的评价机制,关注不同群体教师的发展需求。
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关 键 词: | 中等职业学校 教师 总体幸福感 幸福感指数 主观幸福感 |
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