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| 中学生幸福感的缺失原因探析及对策研究 | |
| 引用本文： | 张天鹏.中学生幸福感的缺失原因探析及对策研究[J].教育与教学研究,2011(12):36-39. |
| 作者姓名： | 张天鹏 |
| 作者单位： | 西南大学教育学院 |
| 基金项目： | 教育科学国家级课题“新课程改革对师生教学方式转变的影响研究”(编号:BHA090024) |
| 摘 要： | 我国有相当部分的中学生在学校过得并不开心,中学生幸福感缺失的原因为：社会上存在过度功利主义的价值取向;学校里信仰教育缺失,评价方式过于单一,传统的教学方式依然大量存在,部分教师的职业素养有待提高;家庭中问题家庭增多,给中学生带来负面影响。增强中学生幸福感的策略为：让中学生尽可能多地体验到成功的快乐;创设快乐的情景,组织... |
| 关 键 词： | 中学生 幸福感 缺失 成功体验 自主参与 快乐学习 |
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