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探讨思想源流 把握理论体系——简记邓小平教育思想对毛泽东教育思想的继承与发展
引用本文:董泽芳.探讨思想源流 把握理论体系——简记邓小平教育思想对毛泽东教育思想的继承与发展[J].湖北教育,1997(4).
作者姓名:董泽芳
作者单位:华中师大
摘    要:邓小平同志的教育思想是全国人民最宝贵的精神财富之一,只有认真学习、深入研究、全面贯彻邓小平教育思想,才能有效推进我国教育事业的改革与发展。然而,要完整、准确地理解邓小平教育思想,必须进一步探讨它与马列主义教育原理、毛泽东教育思想的渊源关系。邓小平同志作为毛泽东同志忠诚、亲密的战友,也是毛泽东思想的忠诚、杰出的继承者与发展者,这其中也包括对毛泽东教育思想的继承与发展。这种“继承”主要表现为二者都能坚持以马克思主义的立场、观

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