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结合历史课的勤工俭学——制造历史模型地图
引用本文:尤河清.结合历史课的勤工俭学——制造历史模型地图[J].历史教学问题,1958(5).
作者姓名:尤河清
摘    要:动脑筋,想办法,比干勁,找先进,生产建設一馬当先,各个部門万馬奔騰,整个祖国正处在全面大跃进的形势中。历史敎学要不要跃进?当然要。历史教学能不能跃进?当然能。历史敎学怎样跃进法?当然要依靠大家来动脑筋,想办法,比干勁,找先进。从本期起,我們专門辟了这一栏来介紹好的經驗,好的办法。尽管經驗还不成熟,办法还不完善,但只要是新的經驗,新的办法,即使是一点一滴,我們也鼓掌欢迎。积沙成塔,涓滴成河。我們的祖国是这么辽闊,学校是这么多,历史敎师的队伍是这么龐大,只要大家一齐动手,历史敎学的面目一定也会煥然一新。我們要求各省市县区的敎育行政部門,各校的行政領导以及广大的历史敎师同志們支持我們,把你們的經驗、办法、先进事例写出来寄給我們,从敎学內容到敎学方法,从課內到課外,各个方面,各种角度的都行,越多越好,越快越好。

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