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| 尊重学生的自主性——“长方体的认识”教学反思 | |
| 引用本文： | 方旭.尊重学生的自主性——“长方体的认识”教学反思[J].中小学教材教学,2004(13). |
| 作者姓名： | 方旭 |
| 作者单位： | 山东省鱼台县实验小学 |
| 摘 要： | 教学“长方体的认识”时,我设计了如下课外作业:用10厘米、8厘米、6厘米长的铅丝各4根和8个橡皮泥团等材料制作一个长方体框架模型。此作业的设计旨在让学生能通过动手操作这一实践活动进一步感知立体图形,认识长方体,掌握长方体的基本特征,同时为下面学习正方体的认识及其表面积打好基础。 |
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