创设数学问题情境 引导学生主动探究 |
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引用本文: | 曹火强.创设数学问题情境 引导学生主动探究[J].科教文汇,2009(2):139-139. |
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作者姓名: | 曹火强 |
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作者单位: | 通州市二甲中学,江苏·通州,226321 |
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摘 要: | “创设问题情境,引导学生主动探究”的教学模式是以问题为中心,创设数学问题情境,对开发学生潜能,引导学生开展探究性学习,提高学习的主动性,培养学生的数学创新能力有着不可低估的作用。数学问题情境的创设,如何引导学生主动探究作了较为深入的探讨。
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关 键 词: | 创设 数学问题 情境 自主 |
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