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| 论学校在小学生个体社会化中的作用 | |
| 引用本文： | 朱家存.论学校在小学生个体社会化中的作用[J].教育科学研究,1997(1). |
| 作者姓名： | 朱家存 |
| 作者单位： | 徐州师范大学 |
| 摘 要： | 一小学生个体社会化的意义一般认为，个体社会化是指个体在特定的社会和文化环境中，通过自己积极能动地参与社会生活，从而吸收社会文化价值规范，并形成和发展自己个性的过程。或者说个体社会化是个体在特定的社会和文化环境中，经过个体与社会环境的相互作用，从而内化社会文化价值规范，形成和发展自己个性的过程。人的整个一生的社会化是分阶段进行的。小学生个体社会化，属于人的社会化的早期阶段，也是整个人生社会化的关键时期。如果在这一阶段打下良好的基础，以后社会化就可能顺利实现。因此，必须重视对小学生社会化问题的研究。… |
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