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| 取下"预设"的枷锁,还"生成"以活力 | |
| 引用本文： | 欧阳彩云.取下"预设"的枷锁,还"生成"以活力[J].陕西教育,2007(10):43-43,30. |
| 作者姓名： | 欧阳彩云 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》指出：“教学是预设与生成、封闭与开放的矛盾统一体。”“生成”是新课标倡导的一个重要的教学理念。新课标下的每一节课都应该让学生尽情绽放自己思维感受的过程，而不应是预设的一成不变的僵化程序。 |
| 关 键 词： | “生成” “预设” 《语文课程标准》 教学理念 矛盾统一体 新课标 思维 学生 |
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