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以实践能力培养为取向的遥感软件应用课程教学改革
作者单位:
;1.吉林师范大学旅游与地理科学学院;2.河北民族师范学院资源与环境科学系
摘 要:
针对遥感软件应用课程自身特点和目前教学现状,以实践能力培养为取向,从优化教学内容、完善教学手段、激发学生学习兴趣、注重实践教学等方面进行教学改革和探索,以期培养创新型GIS专业人才,满足社会对遥感应用型人才的需求。
关 键 词:
实践能力培养
GIS
教学改革
遥感软件应用
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