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| CPFS结构与数学命题教学 | |
| 作者单位： | ;1.南京师范大学课程与教学研究所 |
| 摘 要： | 个体的CPFS结构是由概念域、概念系、命题域、命题系组成的一个体系。个体的CPFS结构对学生的数学理解、学习迁移、探究问题能力、解决问题能力都会产生直接的正面影响。在命题教学中,教师应当通过揭示命题形成过程、进行命题变式、形成命题网络、加强命题应用等策略,帮助学生形成完善的命题域和命题系。 |
| 关 键 词： | 概念域 概念系 命题域 命题系 命题教学 |
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