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| 生活中抽象,合作中探究,数学中回归——《导数在研究函数中的应用——单调性》教学实践与评析 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省南通中学;2.南通大学 |
| 摘 要： | <正>【教学实践】一、教学思考函数是中学数学学习的一个主干内容;单调性是函数的主要性质之一,主要用来刻画函数的变化趋势。导数是高等数学的基本概念,也是进一步学习数学和其他自然科学的基础;导数概念是在函数变化率(或图像切线)的基础上"生长"出来的,与函数的主要性质有着密切的联系,因而是研究函数相关性质的重要工具之一。"导数在研究函数中的应用——单调性" |