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| 校区流动条件下高职生批判性思维的差异化研究 | |
| 作者单位： | ;1.浙江机电职业技术学院 |
| 摘 要： | 通过对两校区运行模式下高职院校学生批判性思维能力现状调查,发现高职生存在明显的批判性思维能力差异化的现状。在分析批判性思维的内涵与特征的基础上,探究高职生批判性思维差异化的原因,结合两校区流动条件下的现实特点,探讨内外部环境对批判性思维差异化的影响因素,试图研究构建一种新型的批判性思维培养模式,对在我国高职院校开展批判性思维培养的途径进行了分析和讨论。 |
| 关 键 词： | 两校区 批判性思维 创新 差异化 |
Research on the Difference of Critical Thinking of Higher Vocational College Students under the Condition of Campus Clow |
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| Keywords: | |