谈现行《全日制小学自然教学大纲》的修订(摘要) |
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引用本文: | 李培实.谈现行《全日制小学自然教学大纲》的修订(摘要)[J].科学课,1987(5). |
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作者姓名: | 李培实 |
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摘 要: | 现行《小学自然教学大纲》是1986年11月国家教委中小学教材审定委员会对大纲送审稿进行审查并作了比较大的修改后颁布的。该大纲供我国各小学从现在起至1990年这段时期使用。现把制订小学自然教学大纲的一些原则性问题加以说明。 一、小学自然课的性质和任务 传统观点认为:“自然课是小学阶段儿童学习自然科学知识的一门主要学科”,即把自然课的性质定为“知识性”学科。
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