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MOOC个性化学习探究
引用本文:田美,潘娟,王学涛.MOOC个性化学习探究[J].教育技术导刊,2016,15(3):200-201.
作者姓名:田美  潘娟  王学涛
作者单位:东北师范大学 计算机科学与信息技术学院,吉林 长春 130117
摘    要:大规模在线开放课程MOOC在教育全球化和信息化的背景下广受关注,作为一种新的学习情境,MOOC要获得持续发展需以学习者为中心,满足学习者个性化学习需求。在对学习者类型进行分类的基础上,依据个性化学习特点,分析当前MOOC存在的问题,从课程注册、教学模式、在线交流与评价、测试与成绩等方面提出策略。

关 键 词:MOOC  个性化学习  教育信息化  
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