例谈把握数学课堂讨论的时机 |
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引用本文: | 赵绪昌.例谈把握数学课堂讨论的时机[J].中学数学杂志,2012(4):7-10. |
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作者姓名: | 赵绪昌 |
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作者单位: | 四川省宣汉县中小学教学研究室 |
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摘 要: | 课堂讨论是指师生在课堂上围绕一定的问题,相互交流、相互启发、相互学习,以实现教学目标的一种教学方法.随着新课程改革"自主、合作、探究"理念的提出,课堂讨论作为一种教学方式更加为人们所关注,逐渐成为评价一堂课是否符合新课程理念的重要纬度之一.对
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关 键 词: | 课堂讨论 引导学生 学生思维 平行四边形 教师 三角形 轴对称 数学 教学效果 解决问题 |
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