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| 再议初中英语分层教学 | |
| 引用本文： | 李献敬.再议初中英语分层教学[J].教育教学论坛,2010(16). |
| 作者姓名： | 李献敬 |
| 作者单位： | 山东省临沂市兰山区教育局,山东,临沂市,276002 |
| 摘 要： | 面向全体,让每个学生都主动全面发展,是实施全面的素质教育的根本要求。但事实上学生个体存在着很大的差异,他们在学习能力、接受能力等方面都不尽相同。因此,要想使每个学生都有所发展,有所提高,就必须因材施教,实行分层教学。分层教学不再是个新话题,但为适应新的需要,分层教学还需再去探讨。 |
| 关 键 词： | 初中英语 分层教学 兴趣 个体差异 |
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