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| 试析《穷人》中的四次“沉默” | |
| 引用本文： | 王爱武.试析《穷人》中的四次“沉默”[J].小学语文教学,2011(10):27-27. |
| 作者姓名： | 王爱武 |
| 作者单位： | 安徽马鞍山市王家山小学 |
| 摘 要： | 《穷人》这篇课文讲的是渔夫的妻子桑娜和渔夫，在邻居西蒙死后，主动收养她的两个孩子的故事，真实地反映了沙俄专制制度统治下的社会现实，表现了桑娜和渔夫勤劳、善良，宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质。课文第三段峰回路转，高潮迭起。作家惜墨如金的四次“沉默”，对人物的刻画起到“此时无声胜有声”的艺术效果。 |
| 关 键 词： | 四次 艺术效果 回路 金 |
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