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| 春风化雨,润物无声——初中生语文阅读能力培养的思考 | |
| 引用本文： | 苗亮.春风化雨,润物无声——初中生语文阅读能力培养的思考[J].快乐阅读,2013(20):51. |
| 作者姓名： | 苗亮 |
| 作者单位： | 河南省淮滨县第一中学 |
| 摘 要： | "阅读"是人类汲取知识获取信息的重要手段,也是人类认识周围世界的途径。阅读教学是基础教育课程改革的主阵地之一,是使语文课程改革理念实现的重要内容之一。提高阅读教学的质量,对于培养学生语文素养有着十分重要的作用。笔者结合自己的教学经验,总结出了采用多种形式,提高初中语文阅读教学质量的基本思路。一、建立独立的阅读学科理念阅读教学作为语文学科的一个分支,它早已存在,但由于种种原因, |
| 关 键 词： | 阅读教学 初中生 阅读文本 课外阅读 基础教育课程改革 培养学生 重要手段 获取信息 语文阅读 重要内容 |
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