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让学生从评价中肯定自我
引用本文:
李佳倩.让学生从评价中肯定自我[J].河南教育,2005(7):49-49.
作者姓名:
李佳倩
摘 要:
评价对于全面描述学生发展状况、促进学生发展具有重要意义,同时也是教师反思和改进教学的有力手段。新课程评价强调参与及互动,强调自评与他评相结合,这样学生可以从被动接受评价转向主动参与评价,有利于形成良好的评价关系。
关 键 词:
课程改革
数学教学
课程评价
学习兴趣
小学
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