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| “解放”儿童促快乐童年 | |
| 引用本文： | 陈玲玲.“解放”儿童促快乐童年[J].江西教育,2014(33). |
| 作者姓名： | 陈玲玲 |
| 作者单位： | 江苏省南通市实验幼儿园 |
| 摘 要： | 《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿园要以游戏为基本活动”基于现状与思考,笔者以陶行知先生的“六大解放”的教育思想为引导,开展了用传统的民间游戏“解放”现代儿童,促进其发展的探索与实践.
一、巧用民间游戏,解放头脑和双手,促进幼儿智能发展
“解放幼儿的头脑和双手,就是要让幼儿能想、能干.”这里的“能”是指幼儿的主观能动性,是让幼儿在游戏中敢想、敢做、多想、多做.民间游戏多以各种动作、说唱的游戏形式,让孩子在动手动脑中愉悦身心,使大脑和双手得以彻底“解放”,迸发智慧与创造的火花. |
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