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| 小学语文阅读教学中的几点策略 | |
| 引用本文： | 张春燕.小学语文阅读教学中的几点策略[J].青少年日记,2014(10). |
| 作者姓名： | 张春燕 |
| 作者单位： | 内蒙古呼和浩特市第十七中学; |
| 摘 要： | 正阅读是人们获得各种信息最迅捷的途径之一,也是人们学习、工作、生活中获得信息从而进行思想交流的迅速有效的方法。所谓"读书破万卷,下笔如有神",就说明了阅读的重要性。如何尽快地使学生掌握良好的阅读方法、提高阅读效果呢?下面谈谈我个人对小学语文阅读教学的一点看法:一、着力基础,对现有教材进行重组与选择现有语文教材的课文编排,通常以单元为单位,单元内的文章在内容上的联系不是很紧 |
| 关 键 词： | 小学语文阅读 下笔如有神 学习过程 阅读效果 语言文字 学习态度 学习语言 智力因素 课堂气氛 正面教育 |
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