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| 图式理论与听力教学 | |
| 引用本文： | 谢洁.图式理论与听力教学[J].邵阳学院学报(社会科学版),2008,7(2):101-103. |
| 作者姓名： | 谢洁 |
| 作者单位： | 湖南理工学院大学英语教学部,湖南岳阳,414006 |
| 摘 要： | 英语听力教学在英语教学中处于重要地位。文章以认知语言研究领域中的图式理论为出发点，针对学生在听力理解中存在的问题，阐述了在听力教学中如何运用图式理论，利用已有知识激活语音、词汇与文化等知识图式，提高学生听力水平。 |
| 关 键 词： | 图式 图式理论 听力教学 |
| 文章编号： | 1672-1012(2008)01-0101-03 |
| 修稿时间： | 2008年1月10日 |
Schema Theory and Listening Comprehension |
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| XIE Jie.Schema Theory and Listening Comprehension[J].Journal of Shaoyang University:Social Science,2008,7(2):101-103. | |
| Authors: | XIE Jie |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
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