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| 语文活动课略谈 | |
| 引用本文： | 雅彩云.语文活动课略谈[J].内蒙古教育,2008(5):55-56. |
| 作者姓名： | 雅彩云 |
| 摘 要： | 语文活动课的出现，是语文教学的一次大改革，是语文学科课程实施素质教育，全面提高学生语文素质的有力举措。长期以来，语文教学一直处于高耗低效的状态，个中原因，虽说十分复杂，但教学内容的封闭和教学方法的陈旧应是问题的主要症结。正是由于语文教学内容与实际生活有一定的脱节，缺乏现代生活气息，正是由于语文教学方法上的单一把语文教学等同于课堂教学，把学教材等同于学语文，学生缺乏自主实践，才导致语文课堂气氛的沉闷，导致学生学习兴趣的下降，局限了学生语文能力的发展，最终导致语文教学质量适应不了现代社会的需要。因此，语文教学要走出困境，必须强调语文教学内容的开放性和语文教学方法的多样性，特别要注重学生联系生活实际自主地进行语文学习实践。语文课外活动的开展，为这个问题的解决提供了一条充满希望的途径。 |
| 关 键 词： | 语文活动课 学生学习兴趣 语文教学质量 语文学科课程 教学方法 教学内容 语文课外活动 自主实践 |
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