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| 如何组织有效的数学探究活动 | |
| 引用本文： | 房清华.如何组织有效的数学探究活动[J].青海教育,2011(6):40-40. |
| 作者姓名： | 房清华 |
| 作者单位： | 西宁市朝阳学校 |
| 摘 要： | 学习数学的正确方法是实现知识的再创造，教师的任务则是创设自主探索与合作交流的氛围与环境，让学生有充分的时间与空间去实践、去动手操作、去观察分析，通过有效的探究活动，引导和帮助学生实现这种再创造，而不是把现成的知识灌输给学生。如何组织有效的数学探究活动呢？ |
| 关 键 词： | 探究活动 学习数学 组织 知识灌输 时间与空间 合作交流 动手操作 观察分析 |
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