|
|||||
|
|
| 激发学习兴趣培养创造性思维 --小学科学课教学刍议 | |
| 引用本文： | 张月英.激发学习兴趣培养创造性思维 --小学科学课教学刍议[J].青海教育,2011(6):46-46. |
| 作者姓名： | 张月英 |
| 作者单位： | 互助县威远镇中心学校 |
| 摘 要： | 从心理学角度分析，小学生具有强烈的好奇心与求知欲，而兴趣是促进学生学习的直接动力。创造性思维包括发现问题和解决问题的过程。在小学科学课教学中，通过观察和实验，激发学生学习兴趣，放手让学生主动地发现问题、解决问题，是培养学生创造性思维的主要途径。 |
| 关 键 词： | 学生创造性思维 学习兴趣培养 科学课教学 小学生 激发 心理学角度 直接动力 求知欲 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |