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| 秉持生命教育理念 构建生命教育课堂 | |
| 作者单位： | 阳城县实验小学 |
| 摘 要： | 近几年来,阳城县实验小学以承担国家教育部"十一五"重点课题"学校教育教学特色的研究"为契机,秉持"生命教育"理念,提出了"主体、多元、生态、高效"的生命教育课堂模式。一、"主体、多元、生态、高效"课堂教学的基本特征"主体、多元、生态、高效"的课堂是尊重认知规律、情感规律的课堂,是一种真实、自 |
| 关 键 词： | 生命教育 教育课堂 生态 课堂教学模式 教学特色 课堂模式 学校教育 基本特征 认知规律 高效 |
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