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| 刍议高中数学教学中学生创新能力的培养 | |
| 引用本文： | 郑洪.刍议高中数学教学中学生创新能力的培养[J].数学学习与研究(教研版),2013(14):13. |
| 作者姓名： | 郑洪 |
| 作者单位： | 江苏省溧阳市南渡高中 |
| 摘 要： | 一、数学教师的创新意识是培养学生创新能力的主要条件(一)克服对创新认识上的偏差每一个合乎情理的新发现,别出心裁的观察角度等都是创新,学生也可以创新,也必须有创新能力.教师完全能够通过挖掘教材,高效地驾驶教材,把与时代发展相适应的新知识、新问题引入课堂,与教材内容有机结合,引导学生再去主动探究.让学生掌握更多的方法,了解更多的知识,培养学生的创新能力. |
| 关 键 词： | 学生创新能力 培养学生 创新意识 有机结合 数学教师 培养创新 创新认识 观察角度 主动探究 引导学生 |
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