关于"马克思主义基本原理概论"课程教学设计的几点认识 |
| |
引用本文: | 王正明.关于"马克思主义基本原理概论"课程教学设计的几点认识[J].思想理论教育导刊,2008(7). |
| |
作者姓名: | 王正明 |
| |
作者单位: | 淮南师范学院,政法系,安徽,淮南,232001 |
| |
摘 要: | 科学合理的教学设计是保证教学任务顺利完成的重要依据。在"原理"课程的教学设计中,要着眼于教材体系向教学体系的转换,处理好课时与教学内容、课程的政治性与科学性、教材要求的统一性与教学组织形式多样性等关系。"原理"课程的教学设计,主要包括教学目标设计、教学内容设计、教学方法设计和教学评价设计等方面。
|
关 键 词: | 马克思主义基本原理概论 教材体系 教学体系 教学设计 |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|