童年期同伴关系与后期适应的研究述评 |
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引用本文: | 赵冬梅,周宗奎.童年期同伴关系与后期适应的研究述评[J].内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版),2003,32(3):101-105. |
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作者姓名: | 赵冬梅 周宗奎 |
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作者单位: | 华中师范大学心理系,湖北,武汉,430079 |
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摘 要: | 笔者介绍了童年期同伴关系对后期适应(学校适应和心理适应)影响的有关研究成果。许多纵向研究发现,童年期同伴交往经验可以预测以后的成就动机、学习声望以及留级、逃学和辍学等学业困难;并且可以预测外化和内化的行为问题,分别表现为攻击、活动过度和反社会行为以及孤独、抑郁和消极的自我评价等。此外,文章探讨了该领域中有待进一步研究和澄清的问题。
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关 键 词: | 童年期 同伴关系 学校适应 心理适应 |
A REVIEW OF RESERCHES OF CHILDHOOD PEER RELATIONSHIP AND LATER ADJUSTMENT |
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