| 理科（生物学）基地微生物实践教学的研究与探索 |
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| 引用本文： | 何晓青,谢响明,李志茹,赵国柱,彭霞薇.理科（生物学）基地微生物实践教学的研究与探索[J].中国现代教育装备,2009(4):123-125. |
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| 作者姓名： | 何晓青 谢响明 李志茹 赵国柱 彭霞薇 |
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| 作者单位： | 北京林业大学,北京,100083 |
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| 基金项目： | 北京林业大学教改项目 |
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| 摘 要： | 微生物学是一门理论性和实践性很强的学科，实践教学是不可或缺的重要环节。在理科（生物学）基地班微生物实践教学中，一方面在改进实验内容、教学方法、考核方式等方面进行了积极探索，并开设微生物开放大实验，提高学生的综合实验能力，同时结合理科基地班的导师制，鼓励学生平时参与教师课题研究，另一方面，增加了森林微生物学野外实习，提高学生解决实际问题的能力，积极调动了学生参与实践的积极性，取得了良好的教学效果。
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| 关 键 词： | 理科（生物学）基地 微生物学实验课程 开放实验 野外实习 |
Studies and reforms in practice teaching on biology of microorganisms |
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