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| 工学结合模式下初等教育专业顶岗实习的探索 | |
| 引用本文： | 秦初生.工学结合模式下初等教育专业顶岗实习的探索[J].教育与职业,2009(14). |
| 作者姓名： | 秦初生 |
| 作者单位： | 桂林师范高等专科学校教育与管理系,广西,桂林,541001 |
| 摘 要： | 教育实践是师范生向教师转化的重要过程和途径,顶岗实习是教育实践的重要方式.顶岗实习以教师专业化理论、建构主义学习理论和陶行知的"教学做合一"思想为理论基础,以认识性实习、专业实习和集中实习等全程教育实践环节为基础,以工学结合方式,提升了学生的职业能力,促进了基础教育发展和社会主义新农村建设. |
| 关 键 词： | 工学结合 初等教育专业 顶岗实习 职业能力 |
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