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坚持四个面向 逐步深化改革
引用本文:罗时法.坚持四个面向 逐步深化改革[J].中国高等教育,1994(9).
作者姓名:罗时法
作者单位:黔南民族师范高等专科学校
摘    要:我校位于贵州省黔南布依族苗族自治州,54.67%的学生是少数民族,其中有布依、苗、水、壮、彝、侗、土家、毛南等近20个民族。从1978年建校以来,我们坚持“四个面向”(即面向农村,面向山区,面向少数民族,面向初级中学),明确地把为少数民族山区农村初中培养师资当作学校的基本任务。15年来,我校培养的四千名毕业生,70%以上分配到县以下中学任教。

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