教师管理民主化的思考与实践 |
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引用本文: | 李春喜.教师管理民主化的思考与实践[J].湖南教育,2011(8):36-37. |
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作者姓名: | 李春喜 |
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作者单位: | 长沙市开福区清水塘小学 |
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摘 要: | 教师的民主管理是学校教育管理的重要组成部分,教育管理活动中民主化程度的高低决定了教育管理活动绩效的优劣。新一轮国家基础教育课程改革十年来,许多学校积极探索有效的教师民主管理模式,极大地促进了教师的专业化发展,全面提升了教育教学效益,对创建学校特色具有积极的意义。
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关 键 词: | 管理民主化 教师 学校教育管理 基础教育课程改革 教育管理活动 民主管理模式 实践 专业化发展 |
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