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| 走向教育和教育走向的教育思潮 | |
| 引用本文： | 段素菊,苏君阳.走向教育和教育走向的教育思潮[J].河北科技图苑,2003,16(2):24-26,41. |
| 作者姓名： | 段素菊 苏君阳 |
| 作者单位： | 北京师范大学教育政策与法律研究所,北京市西城区,100088 |
| 摘 要： | 教育思潮是一定历史时期各种社会思潮在教育领域的反应。自从教育活动产生之日起，教育作为一个相对独立的系统就不断地与其他系统相互作用、相互影响，从而在不同的历史时期形成了不同形态走向的教育思潮。归纳起来基本上可以分为两类：一类是走向教育的教育思潮；另一类是教育走向的教育思潮。教育走向的教育思潮代表着未来社会教育思潮的发展方向。 |
| 关 键 词： | 走向教育 教育走向 教育思潮 教育独立主义 终身学习 |
| 文章编号： | 1006-9925(2003)02-0024-03 |
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