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学校教育资源分配探讨
引用本文:唐勇,朱长华.学校教育资源分配探讨[J].安徽教育学院学报,2003,21(3):87-90.
作者姓名:唐勇  朱长华
作者单位:1. 淮北煤炭师范学院,物理系,安徽,淮北,235000
2. 淮北市第二中学,安徽,淮北,235000
摘    要:从剖析当前学校在教育资源的分配中存在的三种不公正的教育现象出发,尝试着提出教育资源分配的普及性原则和差别原则,并按照这两个原则搭建学校教育的结构,使得所有自然资质的受教育者在学校教育期间都能得到机会均等的教育。

关 键 词:学校教育  教育资源  资源分配  教育结构  教育理念  平等教育观  教育模式
文章编号:1001-5116(2003)03-0087-04
修稿时间:2002年11月10日
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