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| 数学实践对提高学生素质的思考和设想 | |
| 引用本文： | 何潇.数学实践对提高学生素质的思考和设想[J].出国与就业,2011(10). |
| 作者姓名： | 何潇 |
| 作者单位： | 陕西财经职业技术学院; |
| 摘 要： | 《数学课程标准(试验稿)》将实践活动作为数学学习的一个重要组成部分。教学时,我们应结合学生的实际经验和已有知识,设计富有情趣和意义的活动,使他们有更多的机会,从周围熟悉的事物中学习和理解数学,感受数学与现实生活的密切联系,提高学生运用数学知识解决实际问题的能力,从而提高学生的数学素养。 |
| 关 键 词： | 实践活动教学 建构 学生主体地位 |
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