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| 落实新的课程标准 探究数学课堂教法 | |
| 引用本文： | 潘小凤.落实新的课程标准 探究数学课堂教法[J].小学教学参考,2008(30). |
| 作者姓名： | 潘小凤 |
| 作者单位： | 浙江松阳县樟溪乡中心小学 |
| 摘 要： | 《数学课程标准》指出:"数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础上,教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事教学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验。学生是数 |
| 关 键 词： | 教学活动 探究新知 数学知识 自主探索 教师 引导学生 认知发展水平 数学课程标准 数学思想和方法 数学活动经验 |
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