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| 浅谈初中英语教学中的情境创设和运用 | |
| 引用本文： | 马振中.浅谈初中英语教学中的情境创设和运用[J].读与写:教育教学刊,2009,6(8):119-119,122. |
| 作者姓名： | 马振中 |
| 作者单位： | 广东省佛山市顺德区北洛镇城区中学,广东佛山,528300 |
| 摘 要： | 英语教学是语言教学,语言环境是人类学习语言的重要条件,著名的语言学家克鲁姆认为,成功的外语课堂教学应该创设更多的情境,让学生有机会运用已学过的语言材料.同时,英语的实践性、交际性也决定了英语必须在特定的语言环境中进行,然而,在我们的现实英语教学中,学生学习英语没有良好的语言环境,学生开口会话,进行交际都很少. |
| 关 键 词： | 初中英语教学 情境创设 语言环境 外语课堂教学 语言教学 学习语言 语言学家 语言材料 |
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