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体育教学中学生思维能力的培养
引用本文:鄢安庆,魏云花,徐宜芬.体育教学中学生思维能力的培养[J].贵阳学院学报(自然科学版),2006,1(1):62-64.
作者姓名:鄢安庆  魏云花  徐宜芬
作者单位:贵阳学院,体育系,贵州,贵阳,550008
摘    要:体育教学中学生思维的特点是:生动的直观形象思维与抽象的逻辑思维相结合.因此在体育教学中培养学生的思维能力应: 1、强化学生对知识的理解;2、多用直观形式教学;3、运用启发式教学;4、采用语言诱导;5、多用正误对比法;6、利用游戏法.

关 键 词:体育教学  思维能力  思维特点  直观形象  抽象  逻辑思维
文章编号:1673-6125(2006)01-0062-03
收稿时间:2005-03-17
修稿时间:2005-03-17

How to Cultivate Students' Abilities of Thought in the Course of P.E Teaching
YAN An-qing,WEI Yun-hua,XU Yi-feng.How to Cultivate Students'''' Abilities of Thought in the Course of P.E Teaching[J].Journal of Guiyang College:Natural Science,2006,1(1):62-64.
Authors:YAN An-qing  WEI Yun-hua  XU Yi-feng
Institution:P. E Department Guiyang College, Guiyang Guizhou 550005, China
Abstract:
Keywords:P  E teaching  abilities of thought  characteristics of thought  audio-visual image  abstract  thought of logic
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