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| 素质教育下的后进生转化 | |
| 引用本文： | 张小平.素质教育下的后进生转化[J].数学教学通讯,1998(3). |
| 作者姓名： | 张小平 |
| 作者单位： | 成都市十四中 610015 |
| 摘 要： | 在应试教育的指挥棒下,有这样的事情发生:某班一后进生,A 老师发现他作业鬼画桃符错误连篇,于是罚重作一遍,B 老师发现他照抄作业,于是罚抄写两遍,C老师这科考试又不及格.于是又罚抄试卷三遍.……该生只好整天忙于对付“罚”,开夜车至到深夜,第二天他拖着疲乏的身体来到学校,上课时精神恍惚,什么也没听进,什么也没学懂,于是又得重复昨天的“工作”.这种采取“罚”的办法来教育后进生,是应试教育的产物,它只能造成恶性循环,差生更差.今天,我们提倡的是素质教育,是面向全体学生的教育,是使每个学生能健 |
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