利用讲读课文 指导学生作文 |
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引用本文: | 张巧文.利用讲读课文 指导学生作文[J].山西教育(综合版),2001(5). |
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作者姓名: | 张巧文 |
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摘 要: | 在作文教学中,指导学生进行作文训练的方式方法很多。我认为利用讲读课文指导学生作文是有效的方法之一。一、贴近生活,积累素材讲读课文大多是经过精选的篇目,它的科学性、适用性、代表性都比较强,更贴近现实生活,可引导学生深入地体察生活。第九册课本中《伟大的友谊》《小英雄雨来》等,第十册课本中的《穷人》《将相和》等都是学生喜爱的文章,利用这些例子引导学生观察生活,体会生活,收集典型材料,为作文教学所用。根据不同性质,又可把课文分为直观美和联想美两类,直观美的课文是指课文内容和插图可以引导学生直接观察而得。…
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