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| 谈谈《从三到万》的论点 | |
| 引用本文： | 王重阳.谈谈《从三到万》的论点[J].山西教育(综合版),2001(4). |
| 作者姓名： | 王重阳 |
| 摘 要： | 初读《从三到万》,给人的感觉是无章法可循。通过对课文的整体感知 ,我们知道这是一篇议论文。既然是议论文 ,我们急于了解的便是论点是什么的问题。如果你要按照书上介绍过的常规找论点的方法去找 ,这课的论点恐怕很难找到。那该怎么办呢 ?让我们先来看看题目 ,因为题目在文章中往往起到提纲挈领的作用。《从三到万》这个题目是怎么来的呢 ?通过阅读 ,我们会很容易地发现 ,课文里讲了一个在明清人笔记中重复出现了多次的故事——《从三到万》。故事的题目既然和全文的题目相吻合 ,那这个故事就不容忽视了 ,所以此时的首要任务就是要弄清楚… |
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