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| 对新课改中课堂教学的感受与反思——小学语文课堂教学一得 | |
| 引用本文： | 王恩龙.对新课改中课堂教学的感受与反思——小学语文课堂教学一得[J].科教文汇,2006(1). |
| 作者姓名： | 王恩龙 |
| 作者单位： | 辛集学区 河北·青县062650 |
| 摘 要： | 新课程的实施使教师的教学观念进一步得到转变。同时,观念的转变还带动了教学方式和学习方式的转变。以往“师讲生听,师问生答”的单一、被动的学习方式正在蜕变,已逐步建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的多样化的学习方式,学生在教师指导下主动而富有个性的学习已成为课堂教学改革的努力方向。我们看到,不管采取什么样的教学组织形式,教师总能走下讲台,走向学生、贴近学生,参与到学生的学习活动中,使自己的“教”真正为学生的“学”服务,使教学向着师生“互动交流,共同发展”靠拢。不少教师的课,“民主性”逐步取代了“权威性”,教… |
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