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| 《学生汉语阅读过程的眼动研究》一书读后感 | |
| 引用本文： | 张岗英,欧阳仑.《学生汉语阅读过程的眼动研究》一书读后感[J].中学语文教学参考(初中生版),2002(7):9-9. |
| 作者姓名： | 张岗英 欧阳仑 |
| 作者单位： | 陕西 |
| 摘 要： | 人们注意到 ,眼动是在阅读过程中的外显活动 ,眼动模式与所阅读的具体内容有着十分密切的关系。因此 ,采用眼动分析法对探索阅读过程的本质具有重要意义。有鉴于此 ,我国著名心理学家、天津师范大学沈德立教授主持了教育部人文社会科学“九五”规划研究项目“中小学生阅读过程的眼动实验研究” ,并在对他们研究结果进行总结的基础上 ,由教育科学出版社出版了沈先生主编的《学生汉语阅读过程的眼动研究》一书。本书系统介绍了国外有关阅读中眼动研究的历史、现状、方法及有关阅读的眼动理论 ,沈先生也对他们借用当代世界用于阅读研究的最为先… |
| 关 键 词： | 中小学 语文教学 阅读 眼动研究 |
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