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| 关子“中国近现代史纲要”课教学模式的探讨 | |
| 引用本文： | 仇宝山,韦勤.关子“中国近现代史纲要”课教学模式的探讨[J].中国教育研究与创新,2006,3(12):7-8. |
| 作者姓名： | 仇宝山 韦勤 |
| 摘 要： | “中国近现代史纲要”现已被列为全国大学生公共必修的思想政治理论课．如何提高《中国近现代史纲要》课的教学效果．这是广大教师一直在探索的问题。本文围绕这一问题．以“四化”、“三结合”的教学模式作一探讨。 |
| 关 键 词： | 中国近现代 教学模式 史纲 思想政治理论课 “三结合” 教学效果 “四化” 大学生 |
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