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| 多元视角下师生文化的冲突及化解策略 | |
| 引用本文： | 何丽.多元视角下师生文化的冲突及化解策略[J].当代教育论坛,2016(6):27-33. |
| 作者姓名： | 何丽 |
| 作者单位： | 哥伦比亚大学教育学院 纽约10027 |
| 摘 要： | 多元文化的发展,使得师生在互动过程中文化之间的矛盾冲突日益凸显出来,对教育活动产生严重影响.而社会中存在的不同文化塑造着不同的人群,教师与学生由于受到不同文化的熏陶,使得他们成为具有不同文化特质的两个不同的群体.因此,基于多元文化的视野,从文化、师生文化的概念及特征入手,探讨师生文化冲突产生的原因,明晰师生文化冲突产生的影响,旨在寻求解决师生文化冲突的有效途径,使师生文化在多元文化背景下的融合,以创建和谐教育的发展. |
| 关 键 词： | 多元文化 教师文化 学生文化 冲突 融合 教育环境 |
Conflict and Resolution Strategies of Teacher and Student Culture in Multiple Perspectives |
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