|
|||||
|
|
| 重视阅读教学 提升阅读效率 | |
| 引用本文： | 黄红丹.重视阅读教学 提升阅读效率[J].中学语文(读写新空间),2014(27):64-65. |
| 作者姓名： | 黄红丹 |
| 作者单位： | ;1.江苏启东市东南中学 |
| 摘 要： | <正>一、提升语文阅读教学的作用1.通过阅读,提升学生思维层次学生通过鉴赏文学作品,可以与作品产生情感共鸣,因此优秀的文学作品,可以带给学生很多的正能量,学生的思维得到升华。在阅读时,教师应指导学生用心阅读,要真正能从这些作品中学到有益的东西。在阅读中,学生会遇到大量的美词佳句和新鲜的论点,不但可以丰富学生的知识,也可以拓宽学生的思维区域,让学生的思路更慎密,思维水平得到提升。2.通过阅读,强化学生口语表达 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |