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中等职业学校职业模块英语教学改革的实践与思考

引用本文：	张俊.中等职业学校职业模块英语教学改革的实践与思考[J].江苏教育,2009(Z3).

作者姓名：	张俊

摘要：	正一、现状分析1.职业学校对职业模块英语教学定位不清、重视不够职业模块英语中既包括英语学习,又涉及专业知识,是英语与专业课的结合。因此,职业学校对于这门课到底应定位在英语课还是专业课认识不清,于是就出现"两不管"——英语与专业学科间互相推诿。加
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