“直线与平面垂直的判定”的教学实践及其反思 |
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引用本文: | 陶维林,章建跃.“直线与平面垂直的判定”的教学实践及其反思[J].中学数学教学参考,2007(8):5-7,10. |
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作者姓名: | 陶维林 章建跃 |
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摘 要: | “中学数学核心概念、思想方法结构体系及其教学设计研究”课题组于2007年5月11日~14日在浙江省台州市黄岩中学召开了第四次研讨会.会前指定了五位教师根据“中学数学核心概念、思想方法教学设计框架结构(试行稿)”,以“直线与平面垂直的判定”和“算法的概念”为题,进行精心的教学设计,有的设计还经过集体讨论.
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关 键 词: | 平面垂直 教学实践 直线 思想方法教学 中学数学 教学设计 结构体系 设计框架 |
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