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培养创新型、多层次、专业化的工程科技人才——CDIO工程教育改革的人才理念和培养模式
引用本文:雷环,汤威颐,Edward F.Crawley.培养创新型、多层次、专业化的工程科技人才——CDIO工程教育改革的人才理念和培养模式[J].高等工程教育研究,2009(5).
作者姓名:雷环  汤威颐  Edward F.Crawley
作者单位:清华大学教育研究院;MIT航空航天系;MIT Gordon;MIT航空航天工程系;美国工程院;英国皇家工程院;瑞典皇家工程院;
摘    要:高等工程教育在培养工程科技人才,提高中国在工程科技领域的竞争力中发挥着重要的作用。在中国建设创新型国家和走新型工业化道路的背景下,培养大量具有创新能力、多层次和专业化的工程科技人才具有重大的战略意义。本文分析了专业人才的定义、特点和不足,总结出工程科技人才成长的多层次、专业化、社会性、长期性和流动性等培养规律,并以此为理论框架,结合美国麻省理工学院CDIO工程教育模式在知识、技能和实践方面的人才理念,提出了中国在工程科技人才的培养上需要关注的问题和相关建议。我们认为,工程科技人才的培养需要学校、政府和企业全面合作,通过丰富教育资源、优化教育环节、完善教育环境,切实提高高等工程教育的质量和水平,实现人才培养目标。

关 键 词:工程教育  专业人才  CDIO  人才培养  

Cultivating Innovative,Multi-level and Professional Engineering Personnel
Lei Huan,Tang Weiyi,Edward F.Crawley.Cultivating Innovative,Multi-level and Professional Engineering Personnel[J].Researches in Higher Education of Engineering,2009(5).
Authors:Lei Huan  Tang Weiyi  Edward FCrawley
Institution:Lei Huan,Tang Weiyi,Edward F.Crawley
Abstract:Higher engineering education plays a key role in cultivating and in enhancing competitiveness in engineering field.China now is on the way of constructing itself an innovative one and taking a new road to industrialization.Under this background,it is of strategic significance to cultivate a large number of innovative,multi-level and professional engineering personnel.This research analyzes the definition,characteristics and drawbacks of professional talents and summarizes the regularities in the process of ...
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